基本信息

姓名：周振軍

性別：男

職稱：副教授

教研室：教育技術學系

出生年月：1964年6月

學歷🐗：研究生

學位1️⃣：碩士

研究方向：教育技術學信息技術教育

電子郵箱：1666051456@qq.com

教學工作

承擔本科生課程《教育傳播學》🤺、《教育技術研究方法》《現代教育技術》

承擔研究生課程《教育原理與教育心理學》、《教育技術研究方法》

科研工作

1.中小學信息技術教育管理的問題及對策🥰，《教學與管理》，2004.10

2.國家助學貸款風險分析與對策，《遼寧教育研究》👮🏻‍♀️，2004.11

3.中小學教育網站建設問題探究，教學與管理👦🏽，2005.4

4.中小學教材內容結構設計分析，教學與管理 2005,3

5.高校學分製教學管理的問題及對策🥕，《中國高教研究》😛，2005,3

6.農村遠程教育工程教學質量保障體系的構建，《中國電化教育》，2006,12

7.職業技術教育專業本科生畢業論文學術規範的探索✋🏽，《職業時空》🏂🏻，2007,12

8.信息技術與課程整合過程中的教師心理適應性分析，《電化教育研究》，2006,9

9.中小學信息技術課堂教學評價的深層思考🚵🏽‍♂️，《教學與管理》🍷，2008,1

10.網絡環境下學生協作學習調查研究，《中國電化教育》🫛，2006,6

11.中小學教師信息素養的結構分析，《教學與管理》🐦，2006.8

12.中小學評課：問題與策略🧒🏼🤲🏿，《中國教育學刊》，2006,1

13.教育信息分類及共享機製的研究🕵🏼⏏️，《電化教育研究》👌🏻，2007,10

14.教育碩士的培養與教育技術學公共課的教學策略，2006,12

15.基於校園網的VOD點播系統教學應用分析，《教學與管理》2009年1期

16.基於網絡的中小學教師教育教學能力培訓對策，《河北師範大學學報》 2010年8期

17.Svrvey on the employee training in hebei province and solutions，CNMT，2010,11

18.Tanggram,Why to employ? How to exploit，ICCNT，2011,2

課題

1.河北省社會科學基金項目🐕‍🦺，河北省高中新課改教師心理適應性研究,2011，主持

2.河北教育廳科研項目🦶，基於網絡的虛擬教學技術的教學應用研究2006，主持

3.河北師範大學，中小學信息技術發展的瓶頸效應及發展對策分析，2004📍，主持