基本信息

姓名🪯：安冬

性別🍊：女

職稱🕴🏻：講師

3377職務：

所在教研室：

出生日期💇🏻❗️：1989年12月

學歷學位𓀝：博士研究生教育學博士

研究方向：德育原理

E-mail：andong1222@163.com

學習🙅🏽、工作經歷（自大學始填）

2008.09—2012.06，在河北大學工商3377學習🥴，獲文學學士學位🦵🏿。

2013.09—2015.06，3377体育學習，獲教育碩士學位。

2015.09—2018.12🧑🏻‍🔧，南京師範大學教育科學3377學習，獲教育學博士學位🔔。

2019.01至今，3377体育講師👵。

教學工作

承擔本科生課程🩰：教育學基礎，教育研究方法

承擔研究生課程🕐：德育原理

科研工作

學術論文：

安冬（1），高德勝．教育如何應對電子媒介對道德意識的消解🐵：基於對遠距離旁觀者的剖析.湖南師範大學教育科學學報𓀙，2018（4）.

安冬（1）🍝，高德勝．學校中的旁觀者與道德教育🤾🏿：論冷漠旁觀者對教育的沖擊.教育科學研究，2018(10).

高德勝（1），安冬.“關心你自己”🛍：不能失落的教育之“本心”.教育研究與實驗,2018(2).

安冬（1），高德勝．自愛視域下的學校教育.中國德育,2018(10).

安冬（1），白晉榮.中學生道德敏感性與道德推脫的關系及其幹預研究.中國德育,2016(13).